- 自從流行「九年喝一罐」以來，對蝦米的衝擊頗大，因為國小學生從五年級起就喝起英語奶水來了，在小學都已習慣了
- 生活化、活潑化的英語教法，英語老師在課堂上和小朋友說英語、玩遊戲是很自然的事，如果一上來國中之後，如果被他們發現蝦米老師上課還是用死板板「三一政策」：一本書、一枝粉筆、一張嘴，就想搞定他們的話，可能要被他們抗議了。於是蝦米便開始在教室大膽開口對學生說英語。一開始，蝦米先到書局買一本「教室英語」回家K，然後課堂上就常常用一些簡單的常用的口頭英語，一開始學生都會抱怨「聽不懂啦，不要說英語啦，說中文啦。」Well，不過，久了之後，他們也見怪不怪了，而且還習慣聽英文。至於對他們英文聽力或整體英語能力有沒有提升？這個還言之過早，因為他們才二年級，可能要等到三年級參加學力測驗完，甚至上了高中，才可以檢視成果。不過，我倒也樂得在課堂上說英語，因為 I love speaking English.
- 這裡的教室英語，有些是老師用的，有些是學生用的，請注意！
- 1. Greetings打招呼 （註：斜體字後面的圓圈數字①表示此字有單字解釋，可點選看注釋）
- (1). Good morning/ afternoon, everyone. (class/ boys and girls/ guys) 大家早/ 午安。
- (2). I am so/ happy to see you again②. 再看到你真高興。
- (3). How are you? How are you doing? How do you feel③ today? 你今天（感覺）好嗎？
- (4). I'm fine. I'm doing great. I feel very well. I feel perfect④.
我很好。 我很棒。 我感覺很好。 我感覺好極了。
- (5). Thank you. Thanks. Thank you very much. Thanks a lot.
謝謝你。 謝啦！ 非常感謝你。 多謝。
- (6). How are you? （you重音）And you? What about you? How about you? 那你呢？
- 2. Having attention⑤: 引起注意 (學生有事要對老師說）
(If you want to say something to the teacher, raise⑥ your hand and say) Excuse me! (舉手並且說) 抱歉！
- 3. Bathroom English: 洗手間英語
- (1). May I go to the bathroom/ restroom⑦? 我可以去上洗手間嗎？
- (2). Can I go (to) wash my hands/ face⑧? 我可以去洗手（臉）嗎？
- 4. Roll call 點名
- (1). Now I'm going to call the roll⑨. 現在我要點名了。
- (2). Let⑩ me see who is not here today. 讓我看一下今天誰沒來。（誰不在這裡）
- (3). Is everybody here? Is everyone here? 大家都有來嗎？（每個人都在這裡嗎？）
- (4). Andy is not here. 安迪沒來（不在）。 Jane is not here. 珍沒來（不在）。
- (5). What's wrong with him? What's wrong with her? 他（她）怎麼了？
- (6). He doesn't feel well⑪, so he's not here. 他今天覺得不舒服，所以沒來。
- (7). She had a cold⑫, so she went home. 她感冒了，所以回家了。
- 5. Being late 遲到
What do you say when⑬ you are late? 當你遲到的時候，你要說什麼？
(Knock⑭ on the door and say) Sorry I'm late. May I come in? （敲門並且說）對不起我遲到了。我可以進來嗎？
- 6. Class time 上課時間
- (1). It's time for class. 上課時間到了。
- (2). Be quiet⑮ and take out⑯ your books. 安靜，把書拿出來。
- (3). Where were we last time⑰? 上次我們講到哪裡了？（我們在哪裡？）
- (4). Today I am going to talk about Dialog One. 今天我要講對話一。
- (5). Please turn⑱ to Page 23. 請翻到23頁。
- (6). Before we start, let's review⑲ the new words. 在我們開始之前，我們先把生字複習一下。
- (7). Repeat⑳ after me. 跟著我唸。
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- (8). Listen carefully① to what I say. 注意聽我所說的。
- (9). Now I'm going to play the CD/ VCD/ DVD, and you listen/ watch carefully. 現在我要放CD/VCD，你們注意聽/看。
- (10). Just listen, don't repeat. 聽就好，不用跟著唸。
- (11). This time, repeat after the CD. 這一次，跟著CD唸。
- (12). Read it out loud②. 大聲唸出來。
- (13). Speak/ Read louder. I can't hear you. 說/唸大聲一點，我聽不到你（的聲音）。
- (14). Try. I think③ you can do it. 試看看。我認為你辦得到的。
- (15). Try again. I believe④ you know the answer⑤. 再試一次。我相信你知道答案。
- (16). Ask⑥ me a question⑦. 問我一個問題。 Answer me. 回答我（的問題）。
- (17). Make a sentence⑧ with⑨ this word. 用這個字造一個句子。
- (18). Translate⑩ the first sentence in the second line⑪. 翻譯第二行的第一個句子。
- (19). Read the third paragraph⑫. 唸第三段。
- (20). Paragraph 3, line 2, the first sentence. 第三段，第二行，第一個句子。
- (21). I'll give you three minutes⑬ to go through⑭ the reading. 我給你們三分鐘，把文章看過一遍。
- (22). Read silently⑮ on your own⑯. 自己安靜看書/默唸。
- (23). (Do you have) Any questions⑰ about this part⑱? （關於）這個部份（你們有）有沒有問題？
- (24). If you don't have any questions, we will move⑲ on to the next part. 假如你們沒有問題，我們要進行到下一個部份。
- (25). Take out the handouts⑳ I gave you yesterday. 把昨天我給你們的講義拿出來。
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